Patru asociații profesionale ale magistraților au respins ferm afirmațiile fostului ministru al Justiției Stelian Ion, etichetându-le drept „critici eronate și cu rea-credință” în legătură cu programul de formare a viitorilor judecători și procurori, subliniind că voluntariatul este o componentă esențială pentru dobândirea de competențe sociale.
Contextul criticilor
Reacția organizațiilor – Uniunea Națională a Judecătorilor din România (UNJR), Asociația Magistraților din România (AMR), Asociația Judecătorilor pentru Apărarea Drepturilor Omului (AJADO) și Asociația Procurorilor din România (APR) – vine ca răspuns la o postare publică din data de 30 martie 2026. Acestea exprimă stupoare față de ceea ce numesc o tendință distructivă împotriva sistemului de justiție, unde aspecte legate de formare sunt atacate fără o informare minimă și fără a cântări justețea afirmațiilor.
Rolul voluntariatului în formare
Potrivit comunicatului, programul de voluntariat integrat în pregătirea auditorilor de justiție urmărește dezvoltarea unor abilități non-juridice cruciale pentru profesie. Scopul este cultivarea unor competențe precum:
- Empatia și capacitatea de negociere
- Abilități de mediere a conflictelor
- Adaptarea mesajului la diverse categorii sociale
- Comunicarea eficientă cu persoane din medii diferite
Implicarea în activități care răspund nevoilor unor categorii vulnerabile sau care vizează protecția mediului și a patrimoniului cultural contribuie la dezvoltarea personală, socială, civică și profesională a viitorilor magistrați. Aceste activități au fost deja implementate și evaluate, fiind prezentate în Raportul de activitate al Institutului Național al Magistraturii (INM) pe 2025, prin campania „Jurnal de voluntar”.
O profesie care depășește teoria
Asociațiile insistă că meseria de magistrat nu poate fi redusă la pregătirea strict teoretică.
„Înțelegerea activităților ‘legate de justiție’ prin limitarea la cele care au în vedere strict studiul scolastic al dreptului reprezintă o manieră simplistă şi neconformă de evaluare a profesiei de magistrat”,se arată în document. Contactul direct cu persoane din medii sociale diverse este esențial pentru a dobândi o înțelegere obiectivă a aspectelor socio-umane relevante în procedurile judiciare.
De asemenea, este respinsă ideea că participarea ar fi o constrângere, respectarea programului fiind o obligație contractuală, nu un act de obediență.
Comparații europene și concluzii
Referitor la afirmații privind durata formării la INM, organizațiile le consideră malițioase și nefondate, invocând exemple europene:
- În Spania, formarea depășește patru ani
- În Franța, durează 31 de luni
- În Portugalia și Danemarca, ajunge la trei ani
Asociațiile avertizează că astfel de afirmații nejustificate agravează campania de denigrare a justiției și nu pot fi atenuate prin nicio scuză rezonabilă din partea unei persoane care a fost ministru al Justiției. În final, ele susțin că integrarea componentelor sociale și de voluntariat în pregătire contribuie la consolidarea încrederii publice, formând profesioniști conștienți de impactul social al deciziilor lor.